日博国,AP新课程“计算机科学原理”即将上线 发布时间:2020-01-11 16:30:06

日博国,AP新课程“计算机科学原理”即将上线

日博国,看点 在即将开始的2016新学年中,ap计算机科学将增加“计算机科学原理”课程。鉴于计算机科学可能让普通的高中生望而生畏,该课程依据大多数学生的编程水平设计,鼓励学生学习算法和数据,提升他们对计算机科学的热情,是一门较为温和的入门课程。

文丨mary jo madda 编译丨杨雪欣

编辑 | 闻琛

ap计算机科学正在调整中,更准确地说将以全新的面孔出现。美国大学理事会宣布计算机科学领域的新课程“计算机科学原理”将于今年秋天推出,课程旨在进一步推广编码课程,吸引更多女生和非白人学生参与计算机科学的学习。

在1998年,美国大学理事会给高中提供了两个计算机科学专业的课程——ap计算机科学a和ap计算机科学ab。前者要求学生花一个学期的学时学习一种程序语言,从一开始是pascal语言,后来改为c++语言,现在是java语言;后者要求花一个学年的时间学习进阶内容。然而,只有计算机科学a课程吸引学生,计算机ab由于招收学生人数较少于2009年叫停。

另外,尽管目前计算机科学a课程受欢迎,但数据显示,参与考试的人群比例不协调。在2013年,密西西比州、蒙大拿州和怀俄明州没有女性考生,11个州没有黑人考生。2015年这一情况也未得到改善,有10个州没有黑人考生。

“ap计算机科学原理课程依据大多数学生的编程水平设计,鼓励学生学习算法和数据,提升他们对计算机科学的热情”,ap项目的领头人trevor packer说:“计算机科学可能让普通的高中生望而生畏。”看着修读计算机科学ab的人数如此之少,通过这些年和教师们的交谈,packer和他的团队认识到,他们需要给计算机科学课程增加一门比较温和的入门课程。

ap计算机科学原理课程有何不同?

“学生对科技类ap课程的兴趣逐年剧增,在过去的10年里,ap注册考生数翻了一番,而注册计算机科学a的人数翻了两番”,packer说。从2014年开始,他和他的团队与教师们协力,创建了一门计算机科学新课程。该课程不像计算机科学a一样要求学生专注学习某一特定的语言(如java),而是更多地注重教授通识的计算概念,例如算法和变量,它就是如今的计算机科学原理。

“这门课专为大多数学生的计算机水平量身定做,让他们学会使用算法和数据,增加他们对计算机科学的热情”,packer补充道,“计算机科学原理和计算机科学a的不同就好比德语语法课和它的进阶课德国历史文化课的区别。”

因此,对于大部分理工科方向的学生,甚至部分文科方向的学生而言,计算机科学原理非常适合作为计算机学科的基础入门级课程,而计算机科学a则更适合专攻工科的学生。

该课程和计算机科学a的相似点在于同样要求选读的学生具备一定的代数思想,以及分析问题、多种途径解决问题的能力。

新课程教什么?

ap计算机科学a的学生需要学习调试和分析java代码,ap计算机原理课的学生需要在今年年底参加一个3小时的选择题考试,考察概念性的东西和基础知识。例如,原理课学生将学习更多抽象思想(abstraction,一种忽略细节、简化复杂现实问题的途径)、计算机工件创建(creating computational artifact,使用适当的技术来开发一个程序)和互联网的全球影响(global impact of the internet)等内容。

新课程如何考核?

这个课程不仅通过选择题考察学生对基础知识的掌握,学生还被要求完成一个项目——根据他们的兴趣提出一个关于计算机科学的创新项目,最后过渡到项目的实现:用代码制作一个移动应用软件。

ap课程的高级指导maureen reyes说:“学生们在一年结束时确实要参加一个小测试,考试的重点包括数据安全(data security)和道德伦理(ethics),但他们的项目和应用软件作品才是成绩的最大的组成部分。”

packer补充道:他们需要在4月30日之前上交一份作品,就像ap的艺术课程需要上交一份艺术作品一样。在上交作品时,他们还需要写一份报告,描述分析研究过程,解释他们是如何解决问题的。

ap计算机科学原理可以折算成学分吗?

在过去三年里,ap团队已经在美国全国的45所高中试行过新课程。目前,已有1500名教师接受培训,以制定2016年秋季学年的ap计算机科学原理课程大纲。这创下了美国大学委员会有史以来首开课程教师人数最多的记录,比之前排在第一的ap世界史考试(第一年有998名教师)还多出近50%。

根据该课程描述,计算机科学原理课程相当于大学第一学期的计算机科学概论课程。但ap计算机科学原理课可以折算成学分吗?maureen reyes说,ap团队一直要求大学制定固定的关于学分的规定,例如哪些原理课的成绩可以换算哪些大学课程的学分,但目前,她观察了至少100家机构的规定,这些规定每天都在变化。packer认为新课程能不能换算学分目前还是个谜。

他说:“加州的计算机职位缺口有67,000个之多,而现在只有3,500个计算机专业的高校毕业生,我们不能再无视这个问题了。”

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